Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایرنا»
2024-04-30@07:06:22 GMT

رییس جمهور به ضعف مدیریتی حساس است و با آن برخورد می‌کند

تاریخ انتشار: ۱۶ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۵۸۸۹۴

محمد وحیدی در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی ایرنا درباره تاکید رییس جمهور به ارزیابی مدیران در همه دستگاه‌ها، گفت: هم افزایی بین همه دستگاه‌ها و بررسی عملکرد دقیق آنها به بهبود مدیریت کلان کشور منجر خواهد شد که در این زمینه تعامل خوبی بین مجلس و دولت وجود دارد.

وی با یادآوری اینکه رییس جمهور در پیام نوروزی خود به شیوه بهبود حکمرانی اشاره داشت، افزود: بر اساس برنامه اعلام شده از سوی رییس دولت سیزدهم مدیرانی که ضعف عملکرد دارند، استعفاء آنها مورد قبول واقع می‌شود تا هزینه کمتری به کشور وارد شود که این رویکرد را در قبول استعفای وزیر آموزش و پرورش شاهد بودیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نماینده مردم بجنورد در مجلس با بیان اینکه در بسیاری از کشورهای با مسوولان مقصر برخورد می‌شود، عنوان کرد: اگر مدیری در انجام وظایف خود قصوری مرتکب شود، نسبت به برکناری آن یا قبول استعفاء وی اقدام می‌شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره برنامه رییس جمهور برای ایجاد هماهنگی بیشتر در دولت سیزدهم و انتخاب افراد شایسته تر گفت: انتظار از دولت این است که اگر در جایی ضعف مدیریتی دیده می‌شود، بی تعارف و بدون اغماض با آن برخورد شود که خوشبختانه رییس جمهور به این موضوع بسیار حساس است.

وحیدی خاطر نشان کرد که در این راستا، همدلی و همکاری متقابل مجلس و دولت به بهبود نظام حکمرانی ختم می‌شود.

رتبه بندی معلمان نادرست اجرا شد

این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با یادآوری جایگاه معلمان در نگاه و بیانات امام خمینی (ره) و رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: امام راحل (ره)‌ می فرمود، تمام سعادت‌ها از مدرسه است و کلید آن در دست معلم است؛ همچنین رهبر معظم انقلاب نیز در سند سیاست های کلان نظام آموزش و پرورش بر این نکته تاکید داشتند که آموزش و پرورش، بزرگترین نهاد و مولد سرمایه اجتماعی است و هزینه کردن برای معلم و آموزش و پرورش سرمایه گذاری است.

وحیدی ادامه داد: با وجود این دیدگاه های متعالی، شاهد تنگ نظری نسبت به مجموعه آموزش و پرورش و نظام آموزش عالی در 10 سال گذشته بودیم.

وی درباره مشکلاتی که در پرداخت حقوق معلمان و فرهنگیان در اواخر سال گذشته رخ داد، عنوان کرد: بررسی ها نشان داد که در این زمینه همکاری و هم افزایی لازم بین دستگاه‌های مختلف وجود نداشت و منجر به بروز مشکل شد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: قانون رتبه بندی معلمان مبتنی بر سند بنیادین مصوب و ابلاغ شد و باید در اجرای آن به درستی عمل می شد ولی با نگاه تنگ نظرانه و خلاف نظر رئیس جمهور، این قانون به کام معلمان تلخ شد و به سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی معلمان آسیب وارد کرد.

وحیدی خاطرنشان کرد: رییس جمهور در موضوع حق و حقوق معلمان به سرعت ورود کرد و در کمتر از ۲ هفته پیگیری ها به نتیجه رسید و مقصران و دلایل این رخداد مشخص شد.

وی ادامه داد: این رویه برای برخی از مدیران ناکارآمد نیز می‌تواند اعمال شود زیرا نشان می دهد رییس جمهور برای صیانت از حقوق مردم با هیچ فردی تعارف ندارد.

به گزارش ایرنا، شامگاه دوشنبه ۲۹ اسفند ماه و در حالی که کمتر از چهارساعت به پایان سال ۱۴۰۱ باقی مانده بود، آیت الله سیدابراهیم رئیسی، رئیس جمهور در پی اشکالات ایجاد شده در پرداخت حقوق معلمان، به معاون اول خود دستور داد در اسرع وقت جلسه‌ای با حضور مسئولان مربوطه تشکیل و ضمن بررسی علل بروز مساله، برای رفع مشکل پرداخت در چارچوب قانون و همچنین برخورد با قصور و تقصیرهای احتمالی مدیریتی، تصمیم‌گیری و نتیجه گزارش شود.

بنا بر نامه معاون اول به رئیس جمهور برای حل مشکل و اجرای دقیق و قانونمند رتبه‌بندی معلمان نیز مقرر شد، با وجود برخی ابهامات در احکام صادره که در فرصت مناسب بررسی خواهد شد، برای رعایت شأن و جایگاه معلمان علاوه بر تخصیص ۱۰۰ درصدی اعتبارات (۳۸هزار میلیارد تومان) قانون مصوب، دولت نیز از حداکثر اختیارات قانونی خویش برای افزایش رقم مصوب استفاده کرده و بر این اساس مطالبات قانونی ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و دوازده ماهه سال ۱۴۰۱ با فوریت محاسبه و پرداخت شود.

پیرو این اتفاقات و بررسی های صورت گرفته، رئیس‌جمهور چهاردهم فروردین با استعفای یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش موافقت کرد و رضامراد صحرایی را به عنوان سرپرست این وزارتخانه برگزید.

سیاست مجلس ۰ نفر محمدمهدی موذن برچسب‌ها محمد وحیدی مجلس یازدهم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم

منبع: ایرنا

کلیدواژه: محمد وحیدی مجلس یازدهم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم محمد وحیدی مجلس یازدهم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس آموزش و پرورش رئیس جمهور رییس جمهور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۵۸۸۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

هشت معلم نمونه استان ایلام تجلیل می‌شوند

علی درویشی مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام اظهار کرد: این افراد در مقاطع مختلف تحصیلی از میان معلمان، مربیان پرورشی، مدیران و معاونان مدارس شهری و روستایی این استان برگزیده شده‌اند.

وی ادامه داد: از این تعداد، سه نفر معلم از سه مقطع تحصیلی بوده و پنج نفر نیز شامل مدیر، معاون، معلم پرورشی و ... که برای انتخاب معلم نمونه در سطح کشور نیز معرفی شده‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام یادآور شد: انتخاب این معلمان نمونه بر اساس شیوه‌نامه ابلاغی از وزارت آموزش و پرورش و بر اساس شاخص‌های تعیین شده صورت گرفته است.

درویشی همچنین از انتخاب ۶ نفر از معلمان استان با عنوان جلوه‌های ویژه معلمی خبر داد و گفت: این افراد فعالیت‌هایی خارج از وظایف معلمی از جمله جلب مشارکت مردمی، تدریس در شرایط بیماری و ... داشته‌اند که از تلاش‌های این معلمان نیز قدردانی می‌شود.

به گفته درویشی، به منظور اجرای برنامه‌های بزرگداشت هفته معلم ستاد‌هایی در مناطق مختلف آموزشی استان تشکیل و در حال برنامه ریزی و فعالیت هستند.

وی از اعزام شماری از معلمان استان برای دیدار با رهبر معظم انقلاب اسلامی خبر داد و گفت: مراسم گرامیداشت روز معلم و تقدیر از معلمان نمونه استانی هفته آینده در مرکز استان برگزار می‌شود.

باشگاه خبرنگاران جوان ایلام ایلام

دیگر خبرها

  • مخبر: باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم
  • باید برای تقویت انگیزه مادی و معنوی معلمان تلاش کنیم
  • ۳۰ معلم نمونه استان سمنان تقدیر می‌شوند
  • معلمان نمونه کردستان معرفی شدند
  • ۳۲۰ دانش آموز برتر استان یزد تجلیل می‌شوند‌
  • رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
  • آموزش و پرورش برای ما «مساله اول کشور» است
  • ۲ هزار مشاور در آموزش و پرورش جذب می شوند
  • دو قانون مصوب مجلس از سوی قالیباف به دولت ابلاغ شد
  • هشت معلم نمونه استان ایلام تجلیل می‌شوند